Ecole

Le grand point, comprenez, monsieur Vollard, c'est de sortir de l'École et de toutes les Écoles!

Вся суть в том, мосье Воллар, чтобы освободиться от школы, от всяческих школ!

Vollard, Ambroise / Paul CézanneВоллар, Амбруаз / Сезанн

Сезанн

Воллар, Амбруаз

© Les Editions G. Cres et Cie., Paris, 1924

© Издательство Ленинградского Областного Союза Советских Художников, Ленинград, 1934 г.

Paul Cézanne

Vollard, Ambroise

© Les Editions G. Cres et Cie., Paris, 1924

Cette plaisanterie, insignifiante en elle-même, m’apprit du moins que celui qu’on nommait Gélis était un élève de l’École des chartes.

Эта шутка, сама по себе пустячная, все же довела до моего сведения, что тот, кого звали Жели, был студентом Архивной школы.

France, Anatole / Le Crime De Sylvestre BonnardФранс, Анатоль / Преступление Сильвестра Бонара

Преступление Сильвестра Бонара

Франс, Анатоль

© Издательство «Художественная литература», 1970

Le Crime De Sylvestre Bonnard

France, Anatole

Ça, on avait raison de le dire, les peintres étaient de jolis crétins, à l’École.

Что правда, то правда, все художники, работающие в Академии, настоящие болваны.

Zola, Emile / L'OeuvreЗоля, Эмиль / Творчество

Творчество

Золя, Эмиль

© Издательство "Правда", 1957

L'Oeuvre

Zola, Emile

Ce n'était plus l'entrée triomphale des Impressionnistes au Luxembourg, les amis de la « bonne peinture » n'en restaient pas moins intransigeants : des professeurs de l'Ecole des Beaux-Arts n'avaient-ils point parlé de démissionner ?

Это уже не был триумфальный въезд импрессионистов в Люксембургский музей; но друзья „хорошей живописи" остались непримиримыми: разве профессора Академии художеств не угрожали своей отставкой!

Vollard, Ambroise / Paul CézanneВоллар, Амбруаз / Сезанн

Сезанн

Воллар, Амбруаз

© Les Editions G. Cres et Cie., Paris, 1924

© Издательство Ленинградского Областного Союза Советских Художников, Ленинград, 1934 г.

Paul Cézanne

Vollard, Ambroise

© Les Editions G. Cres et Cie., Paris, 1924

Aussi Cézanne, impatient de donner la mesure de son talent, se présente-t-il à l'examen d'admission de l'Ecole des Beaux-Arts.

Горя желанием проявить свое дарование, Сезанн держит вступительный экзамен в Академию художеств.

Vollard, Ambroise / Paul CézanneВоллар, Амбруаз / Сезанн

Сезанн

Воллар, Амбруаз

© Les Editions G. Cres et Cie., Paris, 1924

© Издательство Ленинградского Областного Союза Советских Художников, Ленинград, 1934 г.

Paul Cézanne

Vollard, Ambroise

© Les Editions G. Cres et Cie., Paris, 1924

La vérité était que Bongrand se trouvait en continuelle hostilité avec Mazel, nommé président du jury, un maître célèbre de l’École, le dernier rempart de la convention élégante et beurrée.

Это была правда. Бонгран находился в постоянной вражде с знаменитым мэтром Академии Мазелем, последним представителем изысканной и прилизанной благопристойности, только что избранным председателем жюри.

Zola, Emile / L'OeuvreЗоля, Эмиль / Творчество

Творчество

Золя, Эмиль

© Издательство "Правда", 1957

L'Oeuvre

Zola, Emile

D’ailleurs ce que tu dis n’est pas de bon goût et sent l’École de Droit.

Да и слова твои дурного тона и отдают студенческим жаргоном.

Balzac, Honore de / Eugenie GrandetБальзак, Оноре де / Евгения Гранде

Евгения Гранде

Бальзак, Оноре де

© Государственное издательство художественной литературы, 1952

Eugenie Grandet

Balzac, Honore de

C’était la plaisanterie courante de ses deux amis, depuis qu’il suivait les cours de l’École des Beaux-Arts.

Подобные нападки на Дюбюша вошли в обычай у его друзей, с тех пор как он стал посещать занятия в Академии художеств.

Zola, Emile / L'OeuvreЗоля, Эмиль / Творчество

Творчество

Золя, Эмиль

© Издательство "Правда", 1957

L'Oeuvre

Zola, Emile

Combinée avec l'assiduité à l'Ecole des Sciences politiques, elle l'avait voué depuis ses vingt ans à la chasteté du chrétien.

Двадцатилетний Вогубер уже сочетал в себе прилежание ученика Школы политических наук с нравственностью христианина.

Proust, Marcel / Sodome et GomorrheПруст, Марсель / Содом и Гоморра

Содом и Гоморра

Пруст, Марсель

© Жигур, З., Любимов, Б., перевод на русский язык, 1999

Sodome et Gomorrhe

Proust, Marcel

Sa mère, veuve d'un capitaine provençal, vivant à Avignon d'une maigre rente, avait dû se contenter de pain et d'eau pour le pousser jusqu'à l'Ecole polytechnique.

Его мать, вдова капитана-провансальца, проживавшая в Авиньоне на скудную ренту, долгое время питалась впроголодь, чтобы только дать сыну возможность учиться в политехникуме.

Zola, Emile / GerminalЗоля, Эмиль / Жерминаль

Жерминаль

Золя, Эмиль

© Издательство "Правда", 1957

Germinal

Zola, Emile

© Bibliobazaar 2006

« Être de l'Ecole » équivalait pour lui à cette autre qualité : « être moderne» ; et pour arriver à un tel résultat il fallait, avant tout, d'après le père Tanguy, bannir de sa palette « le jus de chique » et « peindre épais ».

„Принадлежать к Школе" было в его глазах равносильно другому достоинству — „быть современным" („être moderne"); а чтобы стать таковым, надо было прежде всего, по мнению папаши Танги, изгнать с палитры „кофейную гущу" и „писать густо".

Vollard, Ambroise / Paul CézanneВоллар, Амбруаз / Сезанн

Сезанн

Воллар, Амбруаз

© Les Editions G. Cres et Cie., Paris, 1924

© Издательство Ленинградского Областного Союза Советских Художников, Ленинград, 1934 г.

Paul Cézanne

Vollard, Ambroise

© Les Editions G. Cres et Cie., Paris, 1924

tout le truc consiste à lui voler son originalité et à l’accommoder à la sauce veule de l’École des Beaux-Arts!

Трюк состоит в том, что Фажероль украл у него оригинальность живописного приема и, сдобрив приторным академическим соусом, подсунул его публике.

Zola, Emile / L'OeuvreЗоля, Эмиль / Творчество

Творчество

Золя, Эмиль

© Издательство "Правда", 1957

L'Oeuvre

Zola, Emile

Il la voyait déjà revenant de l’école à la tombée du jour, toute rieuse, avec sa brassière tachée d’encre, et portant au bras son panier; puis il faudrait la mettre en pension, cela coûterait beaucoup; comment faire?

Шарль представлял себе, как она с веселым личиком возвращается под вечер из школы, платьице на ней выпачкано чернилами, на руке она несет корзиночку. Потом надо будет отдать ее в пансион – это обойдется недешево. Как быть?

Flaubert, Gustave / Madame BovaryФлобер, Гюстав / Госпожа Бовари

Госпожа Бовари

Флобер, Гюстав

© Издательство «Художественная литература», 1971

Madame Bovary

Flaubert, Gustave

Je n'ai point dans mon école de chant une seule personne capable de vous remplacer la Corilla.

Поверьте человеку, который искренне к вам расположен и желал бы оказать вам услугу: в моей вокальной школе нет никого, кто бы мог заменить Кориллу.

Sand, George / Consuelo. Tome I.Санд, Жорж / Консуэло. Том I.

Консуэло. Том I.

Санд, Жорж

© Издательство «Академия», 1936

Consuelo. Tome I.

Sand, George

-C'est l'école du Porpora, répondit l'autre; mépris et moquerie.

– Школа Порпоры, – ответил тот, – презрение и насмешка.

Sand, George / Consuelo. Tome III.Санд, Жорж / Консуэло. Том III

Консуэло. Том III

Санд, Жорж

© Издательство «Академия», 1936

Consuelo. Tome III.

Sand, George