Александр, не знала, что порядок слов в русском предложении влияет на выбор артикля в английском. (

Это тонкие штучки 😜

A/the boy came into/entered the room. И комментарий про артикль. Ваш перевод сбивает с толку, мне кажется.

«Путаясь в соплях, в комнату вошёл мальчик» - Ильф и Петров.

😁

Дал коммент об артиклях. Моё понимание этих двух предложений такое: В комнату вошёл мальчик - порядок слов предполагает, что неизвестно, какой. (Исключение: Девочка вышла. В комнату вошёл мальчик. Тут видно, что девочка и мальчик уже упоминались).
Мальчик вошёл в комнату - так как мальчик в самом начале предложения, очевидно, что о нем уже шла речь до того.
Как-то вот так вот...

Да, кажется, Вы правы. Извините.

Ну и коммент не помешает. С артиклями дело сложное для понимания русским человеком.

https://studfiles.net/preview/4112284/page:10/

Тут все тот же мальчик, но по научному. )

Tatiana, а смысловая разница между этими предложениями какая?

Сначала Александр меня убедил, что в первом предложении речь идёт о мальчике впервые, а во втором о мальчике, который уже упоминался. Судя же по переводу Улия, между предложениями нет никакой разницы, кроме порядка слов. Но я до сих пор в сомнениях. 🤔

насколько я помню - грамматическая инверсия используется для эмфатического усиления, для придания экспрессии, чаще всего в официальной письменной речи и литературных произведениях. ->

“Into the room came a boy“

Это учат в СНГ, а как оно в современном английском?